一個化學的同事,凱瑟琳·哈,我最初調(diào)查網(wǎng)站。 兩個鼓勵特性使我們從我們開始之前,承認失敗。 首先是文獻編目所做的非常準確的第六前,第二個是,一些罐子似乎現(xiàn)在沒有障礙識別。 瞥一眼生動的藍綠粉有我們chorusing“醋酸銅”。 晶體形狀的水楊酸幾乎為特征。 的牛至油還聞到的草一個一個略。
初步分析顯示,有三個主要類別的內(nèi)容:白色粉末,它可能是某種鹽;植物材料懸浮在溶液;和彩色的解決方案,這可能與食物染料。 第四,很安心,集團——尤其是因為他們中許多是位于可封閉的“”櫥柜,是空瓶
回到大學,在教學和監(jiān)管職責,我開始研究可能的內(nèi)容基于標簽的罐子。 我和我的時間是普通拉丁本科在倫敦商學院藥房是寶貴的在這里,我很幸運能夠召喚另一個同事,馬克·布倫南,基爾高級講師藥房法律道德和執(zhí)業(yè),曾幫助三個,打我*。 例如,mis拼寫“hydrarg”為“hydrarc’。 令人高興的是,馬克能夠提醒我們,在我們處理它,至于有毒汞化合物的性質(zhì),原本被安置在罐一個
測試倍
然后我開始制定一系列簡單的測試對無機化合物和,我擬定了一個名單上的試劑的網(wǎng)站,我很驚訝我將使用分析技術(shù)都很熟悉維多利亞藥劑師,包括石蕊試紙,硝酸銀測試鹵化物、氯化鋇硫酸鹽來測試。 我們也要進行火焰檢測,心愛的19世紀的化學家,他的線光譜提供了這樣的重要證據(jù)材料之間的差異。 我們的試劑是運輸在小塑料滴管瓶,而不是美麗的塞進瓶,本產(chǎn)品實驗室,可以換成便攜式燃燒器使用小丁烷罐,但測試依賴于相同的實證觀察熟悉150年一些一個一個
我想讓這個項目開放給很多人都感興趣,所以我決定問參與者來運行測試參考標準當我測試了罐子的內(nèi)容在平行;結(jié)果可以比較。 但我必須警惕安全。 我以所有*的物質(zhì),假設任何替換沒有更危險,而且可能更少的危險,比原來的內(nèi)容
附近的學校帶來了一群低能力年10名學生(14 - 15歲),誰把我的平行分析模型來測試。 這個年輕人被著迷和極其勤奮在運行和記錄測試。 然后我跑一個進一步的一天在博物館并行測試與一般公眾。 這兩個會議之后,我們分析了大約四分之一的罐子。 大多數(shù)無機鹽似乎匹配他們的標簽,但一些沒有。 生石灰的沒有給預期的橙紅色火焰測試。 相反,我們創(chuàng)建了一個棕色的粘稠的質(zhì)量和味道濃烈的太妃糖——最初的鈣氧化物被替換為砂糖結(jié)冰
硝酸銀測試鹵鹽
硝酸銀是一種可溶性銀化合物。 當溶液的硝酸銀被添加到一個鹵鹽、含氯、溴或碘化或離子,典型的彩色不溶性鹵化銀鹽沉淀。 氯化銀是白色,溴化銀是奶油和碘化銀蒼白的黃色
AG + (aq) + X —— (aq) 一個AgX (s)
鋇硫酸試驗
當溶液含鋇離子添加到解決方案包含硫酸鹽離子,厚厚的白色固體形式:鋇硫酸鹽一個
英航 2 + (aq) +所以 4 2 - (aq) 一個·貝索 4(s)
檢測汞(ⅱ)(有毒)
汞,像許多過渡金屬,有幾個常見的形式。 在藥膏在藥店是在+ 2形式(它也形成了+ 1離子)。 它也是一個配體結(jié)合,氨。 這可以被添加酸釋放氨,然后添加碘。 一個橙紅色固體iis產(chǎn)生(二)形式:一個
汞 2 + (aq) + 2我 —— (aq) 一個嘉實 2(s)
測試與氯化鐵為苯酚
氧氣在苯酚可以捐獻其孤對電子對鐵(III)和作為配位體。 這種轉(zhuǎn)變在能量水平的鐵給紫色彩
3 c 6 H 5 哦 (aq) +鐵 3 + (Fe(C 6 H 5 哦) 3 ] 3 + (aq)
作為廉價和便利,測試迅速,如果精心挑選的,驚人的信息。 汞的化合物被確認為真實明亮的紅色沉淀的(二)形成時,慢慢地加入碘化鉀。 我們變得越來越富有創(chuàng)新和戰(zhàn)略在我們尋找合適的協(xié)議來確定我們的神秘物質(zhì)。
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